Szczegóły

Opublikowano: 20 marzec 2024

Tradycyjnie w połowie marca obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Świętego Patryka. Z okazji tego święta zorganizowane zostały dwa konkursy: na najciekawszą prezentację dotyczącą Irlandii oraz jej patrona Świętego Patryka; jak również na najciekawszy plakat prezentujący symbole Irlandii. Celem akcji było przybliżenie uczniom zagadnień związanych z kulturą, tradycją, historią oraz geografią fizyczną Republiki Irlandii i całej wyspy oraz pogłębienie znajomości języka angielskiego w zakresie słownictwa związanego z Dniem Świętego Patryka. Wręczenie nagród wyróżnionym uczniom odbyło się 20 marca w obecności p. Małgorzaty Niewiadomskiej – wicedyrektora szkoły. Dzień Świętego Patryka zorganizowały p. Katarzyna Rochowiak i p. Patrycja Koczorowska.

Wyniki konkursu na najciekawszą prezentację:

I miejsce – Paweł Patuła – klasa II c,

II miejsce – Aleksandra Jaskólska – klasa I c,

III miejsce – Kinga Skrzypek – klasa II e.

Wyniki konkursu na plakat:

I miejsce – Agata Szczygielska – klasa V i ,

II miejsce – Wiktoria Nowak – klasa III a,

III miejsce – Wiktoria Pugęsek – klasa V i.

Gratulujemy! Foto... [TUTAJ]

Szczegóły

Opublikowano: 20 marzec 2024

Szczegóły

Opublikowano: 18 marzec 2024

Szczegóły

Opublikowano: 18 marzec 2024

Szczegóły

Opublikowano: 18 marzec 2024

Szczegóły

Opublikowano: 18 marzec 2024

Młodzież z klas czwartych IV j 15.03. 2024 i wcześniej IV k 1.02.2024 wraz z nauczycielką Aleksandrą Sałaj zwiedziła pobliskie Muzeum im. Jana Kasprowicza w Inowrocławiu. Uczniowie z zaciekawieniem uczestniczyli w lekcji muzealnej „Synowie ziemi – synowie epoki. Jan Kasprowicz. Stanisław Przybyszewski na tle Młodej Polski”, którą poprowadziła pani Katarzyna Mruk. Pani przewodnik oprowadziła również młodzież po wystawach poświęconym tym artystom. Był też czas na wysoką sztukę - galerię obrazów z Młodej Polski, które szeroko omówiła pani adiunkt Agnieszka Dzikiewicz.

Pobyt w muzeum był bardzo udany, lekcja muzealna pomogła w usystematyzowaniu wiedzy z epoki Młoda Polska.

Foto…[TUTAJ]

Szczegóły

Opublikowano: 14 marzec 2024

Miło nam poinformować, że trzem uczniom naszej szkoły zostały przyznane stypendia naukowe w ramach projektu „Zawodowe Talenty Kujaw i Pomorza”. Celem projektu jest indywidualizacja procesu nauczania poprzez wsparcie stypendialne uczniów ze szkół prowadzących kształcenie zawodowe z obszaru województwa kujawsko-pomorskiego, którzy uzyskują najlepsze wyniki edukacyjne z przedmiotów zawodowych teoretycznych lub praktycznych. W niedzielę 10 marca 2024 r. Jagoda Paszkiet 4i, Emilia Radoń 2e i Oskar Pawlak 5j uczestniczyli w Toruniu w uroczystości podpisania umów stypendialnych i koncercie muzycznym pn. „Koncert Przyszłości”. Uczniowie otrzymali Certyfikaty Stypendysty Marszałka Województwa Kujawsko Pomorskiego oraz pamiątkowe medale.

Stypendystom serdecznie gratulujemy.

Szczegóły

Opublikowano: 14 marzec 2024

We wtorek 12 marca, w Ekonomie odbyła się kolejna odsłona cyklicznych lekcji muzealnych, przygotowana przez nauczyciela historii Leszka Kalickiego. Tym razem wykład – prezentacja nosił tytuł: „Powstanie styczniowe 1863 roku w literaturze, malarstwie i pieśni”. Przez cały dzień, uczniowie wielu klas mieli okazję poznać polskich pisarzy, poetów, artystów malarzy i kompozytorów oraz ich dzieła, które opiewały największy zryw niepodległościowy Polaków w XIX wieku, jakim było Powstanie Styczniowe 1863/64 roku. Prezentacji towarzyszyły wydawnictwa i rekwizyty oraz zrekonstruowane polskie stroje patriotyczne charakterystyczne dla połowy XIX wieku.

Foto…[TUTAJ]

Szczegóły

Opublikowano: 12 marzec 2024

Szczegóły

Opublikowano: 12 marzec 2024

Zespół Szkół Ekonomiczno-Logistycznych od kilku miesięcy współpracuje z Zakładem Karnym w Inowrocławiu. Funkcjonariusze gościli w naszej placówce, opowiadając o formacji oraz prowadząc zajęcia dotyczące systemu nadzoru elektronicznego, jak również grupa uczniów uczestniczyła w zajęciach prowadzonych na terenie Zakładu Karnego. Dzięki współpracy szkoły z Zakładem Karnym udało się przeprowadzić drobne prace konserwacyjno-remontowe.